Обо мне
Ф.И.О.
Агапова Надежда Сергеевна
Должность
Воспитатель
Место работы
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад "Солнышко" п. Синеборска
Дата рождения
03.08.1985
Сведения об образовании
ФГБОУ ВПО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» г. Абакан дошкольная педагогика и психология - Год окончания 2015 Присвоенная квалификация по диплому: Преподаватель дошкольной педагогики и психологии
Квалификационная категория
первая квалификационная категория
Общий стаж работы
18 лет
Стаж работы по специальности
8 лет
Повышение квалификации и/или переподготовка
2021 - "Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции "СOVID-19)
Объем (в часах): 36 2021 - "Обучение педагогических работников образовательных организаций навыкам оказания первой (доврачебной) помощи"
Объем (в часах): 16 2021 - « ФГОС дошкольного образования: технологии и практики внедрения. Модель основной образовательной программы дошкольного образования»
Объем (в часах): 72 2021 - «Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС. Инклюзия и интеграция»
Объем (в часах): 70 2021 - «Инновационные технологии профессионально-педагогической деятельности педагога в условиях реализации ФГОС ДО»
Объем (в часах): 72 2020 - Всероссийский вебинар «Развитие познавательно-исследовательской деятельности дошкольников в процессе ознакомления с окружающим миром»
Объем (в часах): 1 2020 - Вебинар «Методическое пособие «Справочник для родителей дошкольника»
Объем (в часах): 1 2020 - Вебинар «Развитие творческой активности с учетом внутреннего мира ребенка»
№ удостоверения: 1 2020 - Вебинар «Организация работы пилотных площадок. Дорожная карта. Формы сотрудничества и организаци закупок»
Объем (в часах): 1 2020 - Вебинар «Развивающий потенциал игрушки»
Объем (в часах): 1 2020 - Вебинар «Приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества, государства. Серия развивающих тетрадей «Я люблю…»
Объем (в часах): 1 2020 - Вебенар «Конструктор рабочих программ для воспитателей и специалистов работающих с детьми раннего возраста»
Объем (в часах): 2 2020 - Вебинар «Проведение коррекционной работы с дошкольниками и младшими школьниками с ТНР с использованием интерактовного материала»
Объем (в часах): 2 2020 - Вебинар «Эффективная организация игрового процесса в работе над звукопроизношением детей с ОВЗ»
Объем (в часах): 3 2020 - Вебинар «Основные компетенции педагога коррекционного профиля в области ИКТ»
Объем (в часах): 3 2020 - Вебинар «Приемы проведения развивающих занятий с малышами и не говорящими детьми с помощью компьютерных игр и настольных пособий»
Объем (в часах): 3 2020 - Вебинар «Формирование и развитие связной речи у детей с ОНР с помощью инновационных технологий»
Объем (в часах): 3 2020 - Вебинар «Основные этапы работы над фонематическим восприятием у детей с ОНР»
Объем (в часах): 3 2020 - Вебинар «Нейропсихологический подход в использовании интерактивных игр на индивидуальных и групповых занятиях»
Объем (в часах): 2 2021 - Вебинар «Стимуляция развития осознанности и пространственных представлений у детей: приемы и методы схемы тела»
Объем (в часах): 2 2021 - Вебинар «Автоматизация поставленных звуков у детей во фразах и предложениях»
Объем (в часах): 3 2021 - Вебинар «Документационное обеспечение работы специалистов. Диагностическое направление.»
Объем (в часах): 2 2021 - Вебинар «Новые технологии взаимодействия и обучения детей с РАС и ментальными особенностями с помощью программы «А-Спектр»
Объем (в часах): 2 2021 - Вебинар «Новые возможности для школьных дефектологов: оперативное создание Рабочей программы с помощью интерактивного конструктора»
Объем (в часах): 2 2021 - Вебинар «Необходимые условия для «запуска речи» у детей с ЗРР. Примеры из практики »
Объем (в часах): 2 2021 - Вебинар «Формирование собственной базы дидактических пособий с помощью специальных компьютерных программ: «Конструктор картинок» и «Генератор логопедических заданий»
Объем (в часах): 3 2021 - Вебинар «Выявление нарушений письменной речи на ранних стадиях у детей с ОВЗ и пути коррекционной работы»
Объем (в часах): 2 2021 - Вебинар «Применение поведенческих техник развития коммуникации, речи, чтения и письма у детей с ОВЗ в педагогической практике »
Объем (в часах): 2 2021 - Вебинар «Автоматизация «трудных» звуков в связной речи. Настольные и инрактивные игры и упражнения»
Объем (в часах): 3 2021 - Вебинар «Роль интерактивной игры в развитии фонематического восприятия у детей с ОНР»
Объем (в часах): 3 2021 - Вебинар «Настольно-предметная игровая деятельность в развивающей работе логопеда и воспитателя»
Объем (в часах): 3 2023 - Вебинар «Эффективные игры для активизации речемыслительной деятельности у детей с ОВЗ »
Объем (в часах): 3 2023 - Вебинар «Многофункциональный программно-дидактический комплекс «Мерсибо Плюс 3» - новые возможности в работе детского специалиста»
Объем (в часах): 3
Объем (в часах): 36 2021 - "Обучение педагогических работников образовательных организаций навыкам оказания первой (доврачебной) помощи"
Объем (в часах): 16 2021 - « ФГОС дошкольного образования: технологии и практики внедрения. Модель основной образовательной программы дошкольного образования»
Объем (в часах): 72 2021 - «Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС. Инклюзия и интеграция»
Объем (в часах): 70 2021 - «Инновационные технологии профессионально-педагогической деятельности педагога в условиях реализации ФГОС ДО»
Объем (в часах): 72 2020 - Всероссийский вебинар «Развитие познавательно-исследовательской деятельности дошкольников в процессе ознакомления с окружающим миром»
Объем (в часах): 1 2020 - Вебинар «Методическое пособие «Справочник для родителей дошкольника»
Объем (в часах): 1 2020 - Вебинар «Развитие творческой активности с учетом внутреннего мира ребенка»
№ удостоверения: 1 2020 - Вебинар «Организация работы пилотных площадок. Дорожная карта. Формы сотрудничества и организаци закупок»
Объем (в часах): 1 2020 - Вебинар «Развивающий потенциал игрушки»
Объем (в часах): 1 2020 - Вебинар «Приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества, государства. Серия развивающих тетрадей «Я люблю…»
Объем (в часах): 1 2020 - Вебенар «Конструктор рабочих программ для воспитателей и специалистов работающих с детьми раннего возраста»
Объем (в часах): 2 2020 - Вебинар «Проведение коррекционной работы с дошкольниками и младшими школьниками с ТНР с использованием интерактовного материала»
Объем (в часах): 2 2020 - Вебинар «Эффективная организация игрового процесса в работе над звукопроизношением детей с ОВЗ»
Объем (в часах): 3 2020 - Вебинар «Основные компетенции педагога коррекционного профиля в области ИКТ»
Объем (в часах): 3 2020 - Вебинар «Приемы проведения развивающих занятий с малышами и не говорящими детьми с помощью компьютерных игр и настольных пособий»
Объем (в часах): 3 2020 - Вебинар «Формирование и развитие связной речи у детей с ОНР с помощью инновационных технологий»
Объем (в часах): 3 2020 - Вебинар «Основные этапы работы над фонематическим восприятием у детей с ОНР»
Объем (в часах): 3 2020 - Вебинар «Нейропсихологический подход в использовании интерактивных игр на индивидуальных и групповых занятиях»
Объем (в часах): 2 2021 - Вебинар «Стимуляция развития осознанности и пространственных представлений у детей: приемы и методы схемы тела»
Объем (в часах): 2 2021 - Вебинар «Автоматизация поставленных звуков у детей во фразах и предложениях»
Объем (в часах): 3 2021 - Вебинар «Документационное обеспечение работы специалистов. Диагностическое направление.»
Объем (в часах): 2 2021 - Вебинар «Новые технологии взаимодействия и обучения детей с РАС и ментальными особенностями с помощью программы «А-Спектр»
Объем (в часах): 2 2021 - Вебинар «Новые возможности для школьных дефектологов: оперативное создание Рабочей программы с помощью интерактивного конструктора»
Объем (в часах): 2 2021 - Вебинар «Необходимые условия для «запуска речи» у детей с ЗРР. Примеры из практики »
Объем (в часах): 2 2021 - Вебинар «Формирование собственной базы дидактических пособий с помощью специальных компьютерных программ: «Конструктор картинок» и «Генератор логопедических заданий»
Объем (в часах): 3 2021 - Вебинар «Выявление нарушений письменной речи на ранних стадиях у детей с ОВЗ и пути коррекционной работы»
Объем (в часах): 2 2021 - Вебинар «Применение поведенческих техник развития коммуникации, речи, чтения и письма у детей с ОВЗ в педагогической практике »
Объем (в часах): 2 2021 - Вебинар «Автоматизация «трудных» звуков в связной речи. Настольные и инрактивные игры и упражнения»
Объем (в часах): 3 2021 - Вебинар «Роль интерактивной игры в развитии фонематического восприятия у детей с ОНР»
Объем (в часах): 3 2021 - Вебинар «Настольно-предметная игровая деятельность в развивающей работе логопеда и воспитателя»
Объем (в часах): 3 2023 - Вебинар «Эффективные игры для активизации речемыслительной деятельности у детей с ОВЗ »
Объем (в часах): 3 2023 - Вебинар «Многофункциональный программно-дидактический комплекс «Мерсибо Плюс 3» - новые возможности в работе детского специалиста»
Объем (в часах): 3
1. Участник Всероссийском онлайн-семинаре Ассоциации руководителей образовательных организаций "Федеральная образовательная программа дошкольного образования: инструкция по применению" 14.02.2023г
2. Участник Всероссийском онлайн-семинаре Ассоциации руководителей образовательных организаций "Федеральная образовательная программа дошкольного образования. Проектируем целевой раздел программы ДОО" 02.03.2023г
